必修3文化生活《思想道德修养与科学文化修养》优质课教案下载

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【学习重难点】

重点：追求更高的思想道德目标

难点：思想道德修养与科学文化修养的关系

【方法指导】

情境教学法 活动探究法 多媒体课件演示法【导学过程】学生笔记栏

（教师复备栏）【自主预习】

知识1：思想道德修养与科学文化修养

阅读P109-P110

必要性：在急剧变化的社会生活中，人们常常遭遇思想道德上的“_________”，正视生活中的____________，作出正确的道德判断和选择，要求公民加强自身的科学文化修养和思想道德修养。

2．含义

(1)科学文化修养：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我______、自我_______的过程。

(2)思想道德修养：人们通过________、__________等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想______________，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。

3．二者关系

(1)概括说来：二者是相互促进的统一关系，良好的科学文化修养，能够________思想道德修养；加强思想道德修养，能够_________科学文化修养。

(2)具体说来

①掌握科学知识和文史知识，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的________________，

增强___________的能力，作出理性的行为选择，养成良好的____________。

②提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的__________，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。

知识2：追求更高的思想道德目标

阅读P111-P112

1.原因

(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，

是一个___________的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

(2)只有追求更高的思想道德目标，形成正确的世界观、人生观、价值观，才能切实增强________和________错误思潮的能力。

2．要求