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师梦圆高中政治教材同步人教版必修3 文化生活文化在交流中传播下载详情
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必修3文化生活《文化在交流中传播》最新教案优质课下载

【重点难点】

1、重点:大众传媒及其作用

2、难点:如何做传播中华文化的使者

【教学方法】

教师讲授启发、学生自主阅读与合作探究。

【教学过程】

导入:世界因不同而精彩,文化因不同而交流。

自主学习:

1、什么是文化传播(含义)?

2、文化传播的途径有哪些?

3、文化传播的手段及发展过程、大众传媒的含义、特点和地位?

4、我们应该怎样对待文化传播?

合作探究:课本34页虚线框。

问题:这些现象具有哪些共同特点?生活中还有哪些现象属于文化传播?

学生:这些活动传递了知识、信息等。这些现象都属于文化传播。生活中朋友聚会、在家上网、看电视、看电影、看报纸等,都属于文化传播。

生活中的文化传播

老师:什么是文化传播?

学生:人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。

老师:文化传播的途径有很多,课本上举了三个例子。商业贸易、人口迁徙、教育等。商业贸易为什么能够传播文化?

学生:商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。

探究:课本35页丝绸之路。

问题:当今世界经济贸易往来频繁,商业活动是否依然具有文化传播的功能?试举例说明。

学生:广告。现代社会,企业在生产和经营的同时,依靠广告开拓市场,引导人们消费。广告在介绍商品知识的同时,向人们普及科学文化知识。如海信蓝梅电视广告。

老师:人口迁徙是文化交流的重要途径之一。每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。举例,《闯关东》,把山东儒家文化带到了东北。