必修4生活与哲学《综合探究走进哲学问辩人生》优质课教案下载

必修4生活与哲学《综合探究走进哲学问辩人生》优质课教案下载

1、知识目标：学生进一步掌握哲学与我们的生活是什么关系?哲学与具体科学是什么关系?学习马克思主义哲学对我们的生活有什么作用?理解习近平新时代中国特色社会主义思想的地位和作用。

2、能力目标:通过学生思考生活中富有哲理的事例,感悟哲学学是世界观的学问,说明真正的哲学是时代精神的精华,明确马克思主义哲学时代化和中国化的现实意义.

3、情感价值观目标:通过教学过程使学生深刻理解党坚持马克思主义尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值和意义，教育学生重视哲学学习，指导自己的人生。

【教学方法】

情景讨论法、分析讲授法、活动启发法。

【探究过程】

◇课前准备：收集资料?

1、收集包含哲学智慧的成语故事

2、收集蕴含哲学道理的寓言故事

3、收集科学发明事例，思考世界观在其发明创造过程中的作用。

4、马克思主义哲学的相关资料，明确马克思主义哲学在人类认识上的重要地位和在人们认识世界和改造世界中的重要作用。

导入新课

哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假使没有了哲学，人生又值得什么？

　　　 ——西塞罗

探究问题：

1、中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？

2、这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？

3、哲学思想的与时代课题之间是什么关系？

4、应该如何理解理论思维与解决实践课题的关系？

5、自然科学家为什么如此重视哲学的作用？

6、结合相关理论，谈谈你对哲学和自然科学关系的看法？

7、这段话表达了什么观点？

8、为什么马克思的话对他影响如此深刻？

9、结合实际，谈谈你对哲学在建设中国特色社会主义实践中的作用的理解。

10、当代中国的马克思主义是什么