必修4生活与哲学《综合探究走进哲学问辩人生》优质课教案设计

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【教学目标】：

知识和技能：

1、识记事物发展的前途是光明的，道路是曲折的;新事物、旧事物、量变、质变的含义

2、理解新旧事物的区别；事物前途是光明的，道路是曲折的原因；前途光明和道路曲折相统一的原则；量变与质变辩证关系原理及方法论意义。

3、以事物发展的前进性与曲折性相统一的原理为指导，培养观察把握事物全局，预见事物发展前途的辩证思维能力。

4、通过量变与质变关系原理及方法论意义，培养理解能力、辩证思维能力。运用理论分析问题，解决问题的能力。

过程与方法：

以马云和他创立的阿里巴巴为主线，引导学生探究事物发展的趋势和状态。从而做到正视自己人生的顺境和逆境，为实现自身的理想而踏实奋斗！

情感态度价值观：

培养正确对待人生道路上的曲折，进行耐挫教育，正确对待社会主义事业前进中的困难，学会用发展的观点看问题，正确处理埋头苦干和远大理想的关系问题。

【教学重点】：量变和质变的关系及方法论。

【教学难点】：事物发展是前进性和曲折性的统一。

【教学方法】：案例教学、合作探究、启发引导

【教学过程】：导入新课：

播放视频《这是一个变化的世界》

过渡：这是一个正在变化的世界，也是一个将要发生变化的世界。总之，世界是永恒发展，所以我们必须要用发展的眼光看问题。板书课题：用发展的眼光看问题。

一、前途是光明的、道路是曲折的（发展趋势）

多媒体：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。——阿里巴巴 马云

《马云谈创业》

如果哪天我要写关于阿里巴巴的书，我会写《阿里巴巴的一千零一个错误》。这才是大家应该记住的事情，应该学习的事情。

当时做支付宝的时候，大家说这是一个很傻的担保服务。张三要从李四那里买点东西，但是张三不肯把钱汇给李四，李四也不肯把货给张三。所以我们就开了一个账户，跟张三说，把钱先汇给我，如果你对货物满意，那么我付钱，如果你不满意，你退货，我退钱给李四。人们说你的这个模式怎么这么傻啊?

如果这东西很傻的话，今天中国就有超过6亿的注册用户在用这个傻东西。

探究活动：

（1）传统购物与网上购物哪个是新事物？

（2）相比传统购物，网购有哪些优点？