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《综合探究走进哲学问辩人生》最新教案优质课下载
了解马克思主义哲学的特征和马克思主义哲学在中国的发展，坚持当代中国的马克思主义。
探讨马克思主义哲学的作用和学习习近平新时代中国特色社会主义思想的意义。
学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用智慧的眼光看待生活和实践，可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力。学好哲学，终生受益。让哲学思维融入我们的学习和生活，我们的人生将会更美好、更精彩。
三、教学重难点
重点：哲学的功能；马克思主义哲学的功能。
难点：认同马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的理论基础。
四、探究过程
导语：同学们，我们已经学习了《生活与哲学》的第一单元，大家觉得哲学好不好学？哲学有不有趣？那么学习了一单元的哲学，大家认为哲学对我们的生活和学习到底有没有用？希望通过今天的探究活动，能使大家更好的回答和解决这三个问题。本节课我们分为三个环节来探究《走进哲学，问辩人生》。
（板书：走进哲学 问辩人生）
哲学与生活和实践的关系（板书）
探究活动一：人生与哲学之我们的小时候
教师：同学们小时候是不是都做过一种题型，叫做看图说话。今天就让我们来重温一下小时候的记忆，探究哲学与生活和实践的关系。请同学看下面六幅图片，分组讨论图片讲述了什么故事，它告诉我们一个什么样的哲理？
（展示图片1~6）
学生：（讨论并分组回答，回答略）
教师：通过前4张图可以知道同学们对于小时候学习的寓言故事仍然印象深刻，并且在不知不觉中就已经掌握了许多的人生哲理。通过后两张图我们也知道要学好具体科学知识，必须要正视哲学的作用。那么，通过此探究活动，请同学们总结哲学的来源和作用。
（展示PPT合作探究1：哲学与我们的生活和实践有什么关系？）
（板书：哲学的来源 哲学的功能）
学生：（回答略）
小结：一方面，生活处处有哲学。这些哲理都来自我们的生活和实践，是人们对生活和实践的反思和总结。
另一方面，哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。
（二）马克思主义哲学与建设中国特色社会主义实践
探究活动二：人生与哲学之我们的现在
教师 ：通过以上探究，同学们觉得要不要学习哲学呀？我们不仅要学习哲学，更要学好哲学。小时候的时光已经过去，我们来看看现在的我们，现在的我们已经初步的学习了马克思主义哲学，那么关于马克思主义哲学的相关知识我们知道多少呢？请同学们举手抢答。
学生：（回答略）
教师：同学们的知识面非常的广，识记的非常清楚。下面请同学们观看视频并探讨，马克思主义哲学在建设中国特色社会主义实践中有何作用？