《意识的作用》精品优质课教案设计

《意识的作用》精品教案优质课下载

在这一节课中，学生将学习到意识的能动作用相关内容，这一内容从理论上较为抽象，学生在学习、理解与掌握的过程中可能会感到一定的困难。但本节内容在实际生活中有众多的反映与体现，因此，作为新授课既要注重知识点的讲解，同时又要注重指导学生学会从生活、身边做到有效的发现与体会。

三、教学目标

（1）知识目标：识记意识的作用，一切从实际出发、实事求是的要求；理解意识对物质具有能动的反作用；列举生活事例，依据有关原理，说明如何做到一切从实际出发，实事求是。

（2）过程与方法目标：学生通过导学案自主学习，整体感知教材。创设情境，通过探究理解意识的能动作用。设置问题，让学生在具体事例中操作，切身感知一切从实际出发的要求。

（3）情感态度价值观目标：树立物质决定意识，意识对物质具有能动作用的观点，做到一切从实际出发；

在学习生活中，培养坚强的意志，克服悲观思想和安于现状、无所作为的思想，不断奋进。

四、教学重难点

1.意识活动的自觉选择性和主动创造性；

2.意识对改造客观世界具有指导作用；

3.一切从实际出发、实事求是的要求。

五、教学策略选择与设计

教师创设情境启发、引导，学生自主探究、思考、讨论、交流学习成果。新课程注重学生的主动学习，发挥学生的主体作用，因此，本课在教学的设计上将充分发挥学生的主观能动性，并与实践相结合，通过自己的探索加上教师的引导，使学生的探究一步步走向深入，从中体会到探究的乐趣、知识的魅力、应用的价值，开阔学生的视野，锻炼学生的思维。

六、教学环境及设备

室内多媒体教学

七、资源准备

教材、课件、导学案

八、教学过程

教学

过程教师活动学生活动设计意图媒体设备

的应用新课导入【陈述】通过学习，我们知道物质决定意识，意识是对物质的反映。

【提问】意识对物质的作用仅仅是反映吗？全面来说，意识对物质具有能动作用，如何体现？ 通过本节课来学习。回顾知识

思考

回顾物质对意识的作用，思考意识的作用，以物质和意识的关系为线索。

PPT直观引导学生回顾知识自主学习【明确任务】整体把握本节课的内容结合导学案，快速浏览课本理清思路，把握本课知识板块的设计白板展示自学任务层层设问

（突破重难点）【提问】1.大家想不想观看我们学校大课间的视频？2.有两个，想选择看哪一个？