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人教2003课标版《意识的作用》新课标教案优质课下载
3.设计思想
新课程注重学生的主动学习，发挥学生的主体作用，因此，本课在教学的设计上将充分发挥学生的主观能动性，并与实践相结合，通过自己的实践探索加上教师的引导，使学生的探究一步步走向深入，从中体会到探究的乐趣、知识的魅力、应用的价值，开阔学生的视野，锻炼学生的思维。
4.教学目标
（1）知识与技能
识记意识活动的特点；意识对于人们改造世界的作用。
理解意识是怎样指导人们认识世界的；意识是怎样指导人们改造世界的。
（2）过程与方法
通过学生的实践及教师的引导，认识的意识的特点及其作用，并辅之于必要的素材，引导学生认识更广阔的世界。
（3）情感态度与价值观
领悟意识对于人们认识世界和改造世界的重大意义；树立重视意识特别是科学理论的的观念。
5.教学的重点和难点
重点：意识活动的特点
难点：意识能动作用的表现。
6.教学过程
一、导入
中国插花艺术渊远流长，千年的历史长河中，插花艺术一直贯穿在人们的生活之中。人类天生好美，花自然成了人类不可缺少的良朋益友。它的美丽身影出现在我们生活的每个角落，装点着我们的生活，让我们这个世界更加美丽绚烂，让我们的生活更加多彩缤纷。
这些都是我们生活中的插花艺术作品。(图片展示)
那何为插花艺术呢？所谓插花其实是一门以花卉植物的自然美来造型的艺术.它是指以切取的植物材料为主,经过修整,构图式设计造型,插入适当的容器中,形成有生命的植物艺品.
完成一件插花作品往往需要以下5步：
接下来，我们就通过一小段视频来感受一下插花作品的创作。（视频播放）
从一件插花作品的完成，我们不难看出，既是创作者对各种花草等客观事物的一种认识，更凝聚了创作者的艺术构思和情感体验。这，其实正是意识作用的一种体现。今天，我们就一起来把握思维的奥妙，认识意识的作用。
二、学习目标
1、意识活动的特点;(难点)
2、意识能动作用的表现；（重点）
3、意识能动作用原理及其方法论要求