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师梦圆高中政治教材同步人教版选修3 国家和国际组织1 国家的本质下载详情
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选修3国家和国际组织《1国家的本质》教案优质课下载

1.国家的含义及本质。

2.民主与专政。

3.国体与政体。三、教学过程设计导入:

同学们,著名哲学家莱布尼茨说过“世界上没有两片完全相同的树叶”,形形色色的国家中,有没有两个完全相同的两个国家呢?

没有,那怎么去区分他们的不同。先来个游戏检测一下大家的国家知识——辨认国旗。

各位的基本常识很不错,国旗的不同仅仅是国与国之间区别的现象,那透过现象,他们的本质有何区别呢?今天的这节课,让我们一起揭开国家的神秘面纱!

新课讲授:

【时事导学,中美对比】

接下来我们选两个国家作深入了解!你最热爱的?再选一个你比较感兴趣的?

我们知道,在今年的两会上,我们国家通过了很多重要决定,其中一个就是——修改宪法,《宪法修正案》在十三届全国人大一次会议上高票通过。同样是立法行为,在美国会出现截然不同的情况。我们把视线放到一年前。

设问:中美两国的立法行为各自维护了谁的利益,是否相同?

我们来分析一下,美国总统颁布禁穆令的目的——

从以上的分析,我们得出一个结论,国家行为根本上是为了维护统治阶级的的利益,国家有着鲜明的阶级性;其实,阶级也是解释国家起源的关键,阶级出现,阶级矛盾不可调和,就出现了国家。

知识1:国家与国家性质

①含义——国家是阶级统治的工具。

②产生过程——阶级矛盾不可调和的产物。

③本质属性——阶级性。

结合上述分析,中美两国相似的国家行为,但利益出发点不同的根本原因是什么?

两个国家中占统治地位的阶级不同,那么这两个国家的性质也就不同。因此,统治阶级的性质决定国家性质,而根据国家性质的不同,我们可以将国家分为哪些历史类型?

【自主学习,完成学案】

实行民主制的国家,通常是统治阶级民主与被统治阶级专政的统一。我们通过一段微课来学习民主与专政的知识,完成导学案。

民主

专政

相互区别

民主的实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。