1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修6公民道德与伦理常识《4走可持续发展之路》精品教案优质课下载
重点：可持续发展的内容、科学发展观内涵
难点：经济发展与资源、环境相协调，实现良性循环。
教学课时
1课时。
教学过程
一、导入新课
2018年全国3卷高考作文题引发的思考，展示材料：材料作文，围绕以下三个标语写作：
1981年深圳特区时间就是金钱效率就是生命
2005年浙江绿水青山就是金山银山
2017年雄安走好我们这一代的长征路
让同学们思考讨论，该怎样去写这样的作文，特别提醒三个特定的时间段，1981年追求速度，2005年注重环境保护，到 2017年的不断持续，引出我国在经济发展的过程中要注重走可持续发展之路。
二、新课教学
教学环节一：可持续发展的提出及含义
20世纪80年代中期以挪威首相布伦特兰夫人为主席的联合国世界环境与发展委员会花了3年的时间做了全球性的调查并写成报告，其中详细阐述了可持续发展的观点。1983年，联合国成立环境与发展委员会。1987年，环境与发展委员会发表《我们共同的未来》，正式提出了可持续发展战略。可持续发展后来成为1992年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会的主题以及当今世界很多国家发展的战略。针对严峻的人口、资源和环境问题， 呈现可持续发展的概念：可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
教学环节二：全面理解可持续发展
呈现案例，分析案例。
结合我们县布泉乡的情况展示介绍，有山有水，但由于交通不发达，外人不了解，当地村民也不算很富裕。恰在这时，假如有人想在这里投资建造一个造纸厂，可以为当地带来很大的经济收入，而建厂后势必会消耗很多当地的林业资源，同时排出的大量废水也会污染布泉河流。为此，村民展开了热烈的讨论。
问题：如果你是一名村民，你反对还是赞成建厂？请你为布泉的发展献计献策
教师总结：建厂必然要以牺牲环境为代价。我们在发展的过程中不能再重复发达国家走先破坏再建设的道路。为此布泉可以通过其他的途径来致富，如开展生态旅游、绿色农业、农家乐等增加居民的收入，从而引出可持续发展的三点内容：（1）生态的可持续性；（2）社会的可持续性；（3）经济的可持续性。
教学环节三：可持续发展的伦理原则
呈现新闻报道，学生阅读，归纳可持续发展的三点伦理原则 （1）坚持环境保护与经济发展相结合；（2）实现环境保护与经济社会发展相结合；（3）代际平等的要求。
教学环节四：为什么我国要坚持可持续发展的原因
通过图片展示，关于人口图片、资源图片、环境图片让学生归纳这三个方面目前存在的问题，老师补充总结问题：
人口问题：人口数量大、人口整体素质低、人口老龄化。
资源问题：（1）自然资源总量大，人均占有量少（基本特征），