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师梦圆小学英语教材同步接力版三年级起点四年级上册Lesson 16 How many pupils can you see?下载详情
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接力版四年级上册《Lesson 16 Sue is behind John》优秀教案设计

同理教完in front of 让学生用千手观音的造型来说Sue is in front of ___.

next to, 举例学生旁边,物品旁边。

between. Sue在学生中间快速练说句子。Sue is between XX and XX

5.然后 听录音跟读。P51

看图快说 next to , between,

然后回到书本P51,让生看图互说,谁在谁的什么 方位,小组活动,同时提示人称的变化 ,男用he, 女用she, 也可直接名字。看谁说得多。

让小组上前演示说句P51,

6.师鼓励表扬学生并引导学生一起来复习 所有已学的方位词共7个,用图示法,拖动层叠来演示,in front of , behind, next to , between, in, on , under, 加上手势操练习。

7.做看图练习书写题。P52,教找出疑问词Who, Where,理解要问的是什么, 在Who is next to Jack?中教找出方位词,然后看图来回答。再次利用聚光灯或放大镜功能。引导学生写出正确的描述。小组检查,并互问互说。

8.扩展问物品出示图P53, 先让生描述What do you see?

生(bed, ball, desk, chair, schoolbag, ball, cat,door, window)

师示范问Where is the bed? 生描述。小组活动。然后 各物品变换位置,让生再来互问。

(4,师,look this is Sue's home. It's beautiful.This is the living room, this is the kitcen. 复习(房间单词) Let's look for Sue. Where is Sue? 利用(放大镜功能找Sue.)复习句型 Where is Sue? She is in the kitchen.

利用开火车游戏,让Sue 时而出现在前,时而在后,复习in front of , behind. A>>Sue>>B, Sue>> A>> B)

9.本课小结。