人音版五线谱(吴斌主编)音乐四年级上册第6课 水上的歌 《演唱 小螺号》优质课教案

人音版五线谱(吴斌主编)音乐四年级上册第6课 水上的歌 《演唱 小螺号》优质课教案

1、感受和表现歌曲欢快、活泼的情趣。

2、多变节奏的掌握。

[教具准备]

钢琴、《小螺号》歌曲课件、《海景》视频、水瓶、海螺、节奏卡

[教学过程]

一、组织教学

1、听音乐做简单的律动。

2、师生问好！

二、创设情境

导入：同学们，你们去过大海吗？喜欢大海吗？为什么？

请同学欣赏海景、看海螺、听海螺，并用自制乐器模仿螺号的声音导入本课。

三、感受歌曲

1、第一遍欣赏歌曲，请大家感受歌曲的情绪。

2、第二遍欣赏歌曲，感受2/4拍歌曲的特点。

四、学习歌曲

（一）第一乐段

1、节奏训练：

用开火车的游戏复习节奏，并完整的拍击《螺号》歌曲的节奏。

2、识谱教学：

（1）复习F大调音阶，熟悉音位。

（2）请学生跟琴唱谱，教师随时指正。

3、填词：

（1）按节奏读歌词。

（2）学生跟琴填词。

（3）教师范唱，请学生感受上滑音所带给歌曲的不同效果。