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西南师大版二年级上册音乐第四单元 快乐的歌 《欢乐歌舞喜洋洋 欣赏 土风舞》优秀教学设计
教学目标：
能用欢快、热烈的情绪和轻快有力的声音演唱捷克民歌《土风舞》，感受捷克歌舞音乐的风格特点。在表现劳动人民喜庆丰收的热闹场景的同时，引发对美好生活的向往和热爱。
利用肢体语言与动作结合，来更好的表达歌曲的节奏，乐曲中的两种反复出现的节奏型，准确掌握，用声势动作协助表达出来。
吹竖笛表现中，F大调指法练习，熟练掌握，能把乐曲正确优美的吹奏出来。
舞蹈表现积极参与，正确表达歌曲情绪。
教学重点：
切分音的学习和掌握
教学难点：
掌握歌曲的切分音，竖笛表现歌曲。
教学准备：
钢琴、多媒体课件、ppt、竖笛、节奏卡
教学过程：
教学导入
发声练习与师生问好
PPT展示舞蹈图片（今天，老师先让大家看一些舞蹈图片，大家能模仿一下么？）
(接下来，老师给大家带来一段视频，请大家来观赏一下吧，看一段后，请同学们模仿动作来跳一跳吧）
它是流传于捷克民间的舞蹈，叫土风舞。表达了劳人民载歌载舞庆祝丰收的场景。
老师编排了几个动作，大家一起来学习吧。
（同学们和老师一起跟着音乐跳起来吧！）
（那我们来学习的歌曲，歌名就叫《土风舞》）
歌曲学习
初听。这首歌曲的情绪是怎样的呢？
（欢快、活泼、热烈、喜悦/热烈）
拍好2/4 含义 强弱规律： 强 弱
边默唱歌词边用自己的方式拍强弱