西南师大版二年级上册第四单元　快乐的歌 《欢乐歌舞喜洋洋 欣赏 土风舞》优秀教案设计

西南师大版二年级上册第四单元　快乐的歌 《欢乐歌舞喜洋洋 欣赏 土风舞》优秀教案设计

2、通过演唱歌曲、律动、音乐游戏等活动,增强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，培养学生的创造力和团结合作精神，使学生在舞蹈创作中感受到愉悦。

教学重难点：

1、熟唱歌曲，自编舞蹈动作并带着欢快火热地情绪歌唱。

2、歌曲中切分音的掌握并运用。

教学过程：

导入

（色块导入）师：孩子们，当你看到这样的颜色，你联想到了什么？生答。

看图片，听范唱。

师：老师看到这个颜色，我想到了这样的画面。你们看，金色的稻田铺满了整个世界，大地变成金色童话王国了，又到了丰收的季节了，我们一起来看看各国人们都是怎么来庆祝这个丰收的日子呢？（出示图片，听范唱）

（停留最后一张图片，手指）师：在这个美丽的地方，生活着一群可爱的捷克人民，每当到了丰收的季节，他们都会唱着好听的歌曲跳着靠看的舞蹈，一起庆祝这个节日。

三、律动

师：你们看，老师现在变成了帅气的捷克小伙，来，各位小男孩们，起立，双手叉腰挺起胸膛，手端起来。跟我做。1234.请学生示范，一起做。

师：美丽的小姑娘们，捷克小伙在邀请你们跳舞。拉起你的裙摆，起立！跟我做！

请学生示范，一起做。

男生女生一起做动作。

跟老师合作。

二、节奏练习

师：捷克人民的舞蹈是很帅气的，步伐是很轻盈的，你听，2/4 X X | X X | XXX | X XX ||

嚓嚓

学生跟读。

师：孩子们，他们的步伐是轻盈的，所以我们的声音也要是有弹性的，“嚓嚓嚓嚓”，来，试一试。（纠正高位置的）

师：舞步越来越快，加快速度！（做两次）

师：你听，丰收的歌儿响起来了，让我们随着音乐一起快乐的舞蹈！（放录音范唱，律动，熟悉音乐）

三、旋律

1、师：同学们请坐，你们听，丰收的舞会上还传来了好听的歌声，来，跟老师的琴声用嚓嚓嚓的声音唱一唱。（师单手弹琴）