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（三）情感目标
在小组合作中，学会互帮互助。
【教学重点】
能正确理解、朗读Cartoon time中的故事。
【教学难点】
学生能正确理解、朗读Cartoon time中的故事，能读懂其中的趣味之处，能在教师的指导下表演故事。
【教学准备】
PPT课件、图片等。
【课前先学】
听磁带跟读cartoon time，划出生词。
【教学过程】
先 学 预 设后 教 策 略二次调整Step 1. Preparation
1. Play a game
What is he/she doing?
He/She is…
2. Show teaching aims.
1). I know the sound of ‘ing’.
2).I can understand and read the cartoon time.
Step 2. Presentation and practice
Aim1: Sound time
1.T: Try to read these words
sing morning spring growing
evening blowing
2.体会字母组合ing [i?]
3.Listen and choose
In the ________, I like to _______
And watch the flowers________.
In the ________, I like to sit
And listen to the wind ________.
4.Good, look at these marks. They can help you read well. Now, let’s listen and repeat. Practise in your group.