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2.理解短文大意，大致了解昆虫的知识。
四、教学难点：
1.能通过情景交流能熟练运用现在进行时来描述正在发生的动作。
2.能续编故事。
3. 能有感情的表演故事，语音语调正确、自然。
五、课前准备
1.教具准备：多媒体课件，单词卡片等。
2.板书准备：预先写好课题Unit 5
科普小知识：
ladybird是指瓢虫。瓢虫是一种体色鲜艳的小型昆虫，两鞘翅上有红、黑或黄的斑点。瓢虫的种类很多，不同种类的瓢虫习性也各有不同。
本单元里的ladybird是十星瓢虫，十星瓢虫一植物的嫩芽和叶子为食，尤其喜欢葡萄等植物，是害虫。
教学过程
课前Sing a song: Monkey monkey, what are you doing?
Step 1 warming up
1.Greetings.
2. Freetalk.
What day is it today?
What’s the weather like today?
How do you feel now?
3.Review
On Saturday morning, Mike’s father is .Mike
Is Mike’s mother is .Helen is .Tim and Ben are .On Saturday afternoon, Mike is . Mike’s mother is . Helen is Tim and Jim are .
They’re a happy family!
Step 2 Fun time
(1)Rules:1.抽取老师盒子中的小纸条，并作出相应的动 作，让其他同学能快速的猜出。
2.游戏过程中请用:
A：What is he/she doing?
B：He/ She is ---ing.
3.答对五组，任务完成，进入下一环节。
(2)Rules: 1.以小组为单位,和在座的老师游戏,3次全对,该小组过关.