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师梦圆小学体育教材同步沪少课标版五年级1、“身体活动”的综合游戏下载详情
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五年级体育第一章 身体活动 《第七节 其他 1、“身体活动”的综合游戏》精品课教案

年级:五年级 人数:

学习

目标 在巩固提高所学基本动作的基础上,较熟练地掌握“手球”传接球、射门和参与简单的比赛。

发展学生速度、力量、灵敏和协调等素质。

培养学生创新意识、实践能力、集体主义精神和成功的自豪感。 学习内容 一、手球:进一步学习手球射门、传接球技术动作。 二、教学比赛:手球分组赛。 场地器材 1、小皮球41个、2、小龙门10个、3、广播器材一套。 教学顺序 队列练习 球操 复习手球传接球基本动作 学习手球跳起射门

教学比赛:手球分组赛 游戏<放烟花> 太极拳 师生小结 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师

指导 学生学习 参与、技能 心理、社会适应 负荷 一 6′ 全体学生

能随着教师的口令完成队形练习;

所有学生

能随着音乐节奏完成球操动作,为学习主教材作好充分准备。 培养良好的纪律作风。

激发学生学习手球基本技术的兴趣。

中 1、队形变换练习:原地四(八)列(路)横(纵)队变成八(四)路(列)纵(横)队

2、球操。 1、提出学习目标、内容和要求;

2、教师语言提示和指挥练习;

3、教师参与并加以鼓励。 1、教师示范,学生集体练习;

2、教师示范、领做,要求动作节奏感强、刚劲有力。 体

二 20′ 大多数学生能在教师指导下较熟练地掌握手球传接球的基本动作,并能运用所学过的动作或撷取其它手球信息、创编新的传接球动作。 激发学习兴趣,明确学习目标;

培养学生创新和团结协作的精神,发展学生个性;

体验创新成功的乐趣。 中 复习手球传接球的基本动作:

(1)两人一组传接球。