三至四年级体育体育运动技能 体操类活动 《五、韵律活动和舞蹈 2.校园集体舞 1.校园集体舞：嘿！加油第一段》精品课教案

三至四年级体育体育运动技能 体操类活动 《五、韵律活动和舞蹈 2.校园集体舞 1.校园集体舞：嘿！加油第一段》精品课教案

3、情感目标——初步掌握《童心舞动》轻松、愉快、活力、动感的舞蹈风格。

二：教学重难点

重点：下肢步伐的学习及双人配合舞段的练习

难点：方阵队形与圆形队形的调度练习

【教学方法】示范法、讲授法、观察法、引导法、对比法

【教学步骤】

一、基础知识的讲解（15分钟）

1、八个方位的认识与熟悉掌握

2、讲解《童心舞动》的主要动作和舞蹈表现形式及风格

主要动作：以屈膝弹动、牛仔步和踏跳步为主的基本步伐，协调配合身体方位和手位的各种变化

舞蹈风格：轻松愉快、富有动感与浓厚的校园气息

二、单一动作教学（60分钟）

（一）下肢动作

1、颤膝

2、牛仔步

3、踏点步

4、踏跳步

（二）上肢动作

1、双摊手弹指

2、拉手曲臂前伸

3、曲臂拍手

4、曲臂弹压

（三）上下肢动作的协调配合

1、颤膝????＋???双摊手弹指

2、牛仔步??＋???十指相扣