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师梦圆高中数学教材同步人教A版版选修4-2 矩阵与变换引言下载详情
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人教A版选修4-2 矩阵与变换《引言》优秀教案设计

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【教学目标】

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1.知识目标:理解等差数列定义,掌握等差数列的通项公式.

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2.能力目标:培养学生观察、归纳能力,在学习过程中,体会归纳思想和化归思想并加深认识;通过概念的引入与通项公式的推导,培养学生分析探索能力,增强运用公式解决实际问题的能力.

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3.情感目标:通过对等差数列的研究,使学生明确等差数列与一般数列的内在联系,渗透特殊与一般的辩证唯物主义观点,加强理论联系实际,激发学生的学习兴趣.

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【教学重点】

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①等差数列的概念;②等差数列的通项公式的推导过程及应用.

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【教学难点】

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①理解等差数列“等差”的特点及通项公式的含义;②等差数列的通项公式的推导过程.

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【学情分析】?

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?我所教学的学生是我校高一(10)班的学生(平行班学生),经过快一年的高中数学学习,大部分学生知识经验已较为丰富,他们的智力发展已到了形式运演阶段,具备了较强的抽象思维能力和演绎推理能力,但也有一部分学生的基础较弱,学习数学的兴趣还不是很浓,所以我在授课时注重从具体的生活实例出发,注重引导、启发、研究和探讨以符合这类学生的心理发展特点,从而促进思维能力的进一步发展.

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【设计思路】

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1.教法

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