师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中数学教材同步人教A版版选修4-5 不等式选讲阅读与思考 法国科学家柯西下载详情

人教A版选修4-5 不等式选讲数学《第三讲 柯西不等式与排序不等式 一 二维形式柯西不等式 阅读与思考 法国科学家柯西》优秀教学设计

  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

人教A版选修4-5 不等式选讲数学《第三讲 柯西不等式与排序不等式 一 二维形式柯西不等式 阅读与思考 法国科学家柯西》优秀教学设计

三: 教学目标

1知识与技能目标,

(1)认识并理解二维柯西不等式的形式

(2)能用二维形式的柯西不等式解决简单的证明问题及求最值问题,

2过程与方法目标

通过创设情景提出问题,然后探索解决问题的方法,培养学生独立思考能力和逻辑推理能力,数形结合能力,

四:情感态度与价值

简单介绍法国数学家可惜渗透数学史和数学文化

五:教学重点与难点

重点是二维形式的柯西形式的理解与应用

教学难点是数形结合的认识两种等价关系。

六:教学过程

探究1:

(a,b为实数)它反映了两个实数的平方和

与乘积的大小关系,现在考虑乘积(a,b,c,d为实数)

它涉及四个实数,并且形式上也与平方有关。你能类比

推导过程,研究一下它的不等关系吗?

定理1(二维形式的柯西不等式)

若a,b,c,d都是实数,则

当且仅当ad=bc时,等号成立,

你能写出定理1的证明吗?

两个重要结论:

已知a2+b2=1,x2+y2=1,求证:|ax+by|≤1.

跟踪练习1

例2:求函数 的最大值。