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师梦圆高中数学教材同步湘教版选修2-2(理科)4.5.3 定积分的概念下载详情

湘教版选修2-2(理科)《第4章 导数及其应用 4.5 定积分与微积分基本定理 4.5.3 定积分的概念》优秀教案设计

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湘教版选修2-2(理科)《第4章 导数及其应用 4.5 定积分与微积分基本定理 4.5.3 定积分的概念》优秀教案设计

【教法指导】

本节学习重点:掌握定积分的基本性质.

本节学习难点:理解定积分的几何意义.

【教学过程】

☆复习引入☆

任何一个平面图形都有面积,其中矩形、正方形、三角形、平行四边形、梯形等平面多边形的面积,可以利用相关公式进行计算.如图所 示的平面图形,是由直线x=a,x=b(a≠b),y=0和曲 线y=f(x)所围成的,称之为曲边梯形,如何计算这个曲边梯形的面积呢?

解析:请同学思考并回顾以前所学知识并积极回答之.

☆探索新知☆

探究点一 定积分的概念

思考1 分析求曲边梯形的面积和变速直线运动的路程,找一下它们的共同点.

答 两个问题均可以通过“分割、近似代替、求和、取极限”解决,都可以归结为一个特定形式和的极限.

思考2 怎样正确认识定积分? eq ﹨o﹨al(b,a) f(x)dx?

(2)定积分就是和的极限 eq ﹨o(lim,﹨s﹨do4(n→∞)) eq ﹨o(∑,﹨s﹨up6(n),﹨s﹨do4(i=1)) (ξi)·Δx,而? eq ﹨o﹨al(b,a) f(x)dx只是这种极限的一种记号,读作“函数f(x)从a到b的定积分”.

(3)函数f(x)在区间[a,b]上连续这一条件是不能忽视的,它保证了和的极限(定积分)的存在(实际上,函数连续是定积分存在的充分条件,而不是必要条件).

例1 利用定积分的定义,计算? eq ﹨o﹨al(1,0) x3dx的值.

解 令f(x)=x3.

(1)分割

在区间[0,1]上等间隔地插入n-1个分点,把区间[0,1]等分成n个小区间[ eq ﹨f(i-1,n) , eq ﹨f(i,n) ](i=1,2,…,n),每个小区间的长度为Δx= eq ﹨f(i,n) - eq ﹨f(i-1,n) = eq ﹨f(1,n) .

(2)近似代替、求和

取ξi= eq ﹨f(i,n) (i=1,2,…,n),则

? eq ﹨o﹨al(1,0) x3dx≈Sn= eq ﹨o(∑,﹨s﹨up6(n),﹨s﹨do4(i=1)) f( eq ﹨f(i,n) )·Δx

= eq ﹨o(∑,﹨s﹨up6(n),﹨s﹨do4(i=1)) ( eq ﹨f(i,n) )3· eq ﹨f(1,n)

= eq ﹨f(1,n4) eq ﹨o(∑,﹨s﹨up6(n),﹨s﹨do4(i=1)) i3= eq ﹨f(1,n4) · eq ﹨f(1,4) n2(n+1)2= eq ﹨f(1,4) (1+ eq ﹨f(1,n) )2.

(3)取极限

? eq ﹨o﹨al(1,0) x3dx= eq ﹨o(lim,﹨s﹨do4(n→∞)) Sn= eq ﹨o(lim,﹨s﹨do4(n→∞)) eq ﹨f(1,4) (1+ eq ﹨f(1,n) )2= eq ﹨f(1,4) .

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