6 炎热的夏天_小学科学冀人2017课标版二年级下册

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《炎热的夏天》夏天，是学生认识四季变化中的最后一个季节。教材设计了“观察并描述夏季对动植物及人类活动的影响”，目的是通过探究活动引领学生运用观察、比较等方法，知道夏天的变化现象及对动植物和人类生活的影响，培养学生观察、比较、概括的能力。让学生联系生活实际，发现夏天常见动物及其特点，使科学和生活有机结合，体现科学课的生活化、趣味化等特点。