《第六节 被子植物》课件、教案资源列表
《双子叶植物》是被子植物的主要组成部分，其中瓜果蔬菜和一些农作物是人类种植的主要对象，也是我们比较熟悉的生活实例。教材采用我们经常食用的菜豆为例来加以研究学习。本节安排了两个活动，分别是菜豆植株的形态观察和菜豆种子的试验观察，来了解双子叶植物，总结双子叶植物的特征。其中对菜豆植株的形态观察包括观察菜豆的根系、叶脉的类型、花的形态特点等。通过对菜豆各部分的观察，让学生得出菜豆是直根系、网状脉、蝶形花冠、荚果等这些感官的认识。为了让学生搞清楚菜豆种子的结构，教材安排了“观察菜豆种子”的经典实验。通过实验和观察引导学生得出：菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚又包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶。由此称为双子叶植物。通过对菜豆形态的观察和菜豆种子的实验以及对白菜等其他双子叶植物的介绍，学生在老师的指导下，即可得出双子叶植物的主要特征以及与我们人类的密切关系。
《单子叶植物》是承前启后的一节，是在学生学习了“双子叶植物”的基础上安排的教学内容。小麦和玉米是学生常见的单子叶植物，因此本节课选取了小麦和玉米作为单子叶植物的代表进行观察。本节课安排了三个学生探究活动:第- -是以玉米为例，观察种子的结构，并通过视频认同种子的胚中只有一片子叶;第二是观察小麦和玉米的植株，重点观察根系和叶脉，并判断出根系(须根系)、叶脉(平行脉)的类型;第三观察韭菜花，兰花和金针花，找出它们的花瓣、雄蕊和萼片并数清其数目，归纳总结得出单子叶植物花的各部分基数是3。通过以上的科学探究活动完成单子叶植物主要特征的学习。在这三大类探究活动过程中，既培养了学生的观察能力、思维能力、分析问题以及解决问题的能力，又培养了学生的小组合作意识。
