《1.1 分类加法计数原理》课件、学案资源列表

《分类加法计数原理》使学生熟练掌握两个原理的内容、区别,能够灵活的应用两个原理解决常见的计数问题。能力目标:在教学过程中,凸显两个原理发现的原始过程,使学生深刻理解由特殊到一般的归纳推理思维,在应用原理解决问题时,体会一般到特殊的演绎推理思维,从而培养学生的抽象概括能力、逻辑思维能力以及解决实际问题时主动应用数学知识的能力。
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