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《6.3 数学建模案例(一): 最佳视角》教案资源列表

《数学建模案例(一): 最佳视角》让学生能够将实际问题转化为最佳视角模型,通过建立和求解最佳视角模型,培养学生的数学建模、空间想象及数学运算素养。让学生能够将实际问题转化为最佳视角模型,通过建立和求解最佳视角模型,培养学生的数学建模、空间想象及数学运算素养。
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