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例：—Where is your pencil box？
—It’s on the desk.
1.—Where is your bag？
—It’s in/on/under...
2.—Where is your crayon？
—It’s in/on/under...
Let’s do
1.跟着录音读句子，边读边做动作。
2.游戏：你说我做。同桌一人说句子，另一人要
做出动作。轮流说句子，看谁做得又对又快。
Put your foot under your chair.
Put your hand on your chair.
Put your arm in your desk.
Put your hand under your desk.