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同学们我们一起欣赏一组图片（温馨提示：仔细看，用心想）故事中的主人公与画面有紧密关系。
在座的同学们读了不少的故事，谁说一说这个故事是什么？
课题：狐狸和乌鸦
视频朗读：狐狸和乌鸦
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
借助拼音，插图读懂课文
他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦。您好吗？”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴，说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
乌鸦停了狐狸的话，非常得意，于是就唱起来了。“哇……”乌鸦刚一开口，肉就掉了下来。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
读完故事，完成下列任务：
同学们读懂了什么？狐狸对乌鸦说了几次好话？
再读2-5自然段，用“～～”画出狐狸说的话，用----画出乌鸦的表情。（认真读，用心想)
1、狐狸为什么用亲切的语言不厌其烦地问候乌鸦？
2、乌鸦为什么前两次不作声，第三次就作声呢？
同学们读懂故事了吗？哪些同学想上台表演，
这个故事告诉我们什么道理？
板书设计：
狐狸和乌鸦