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活动一：
大声的朗读，边读边画：
用“ ”划出狐狸说的话，
用“......”划出乌鸦表现的句子。
活动二：
他眼珠一转。对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴,说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。
活动三：
以小组为单位，进行分角色朗读，想一想这个小故事告诉我们一个什么道理？和你的小组同学说一说。
想一想
1.故事中出现了哪些小动物？他们之间发生了什么事？
2.我们应该向谁学习？为什么？
3.你觉得葡萄是酸的还是甜的？