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七年级上册《14 植树的牧羊人》精品课件优质课下载
植树的牧羊人
让?乔诺
整体感知
用简练的语言概括出小说的故事情节。
根据要求组织语言表达：
何时何地何人做何事，结果怎么样。
“我”在旅行中遇到一个牧羊人在荒漠上坚持植树，终于使那里变成了绿洲。
通过勾画法找到“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。
整体感知
时间顺序
文章出现的段落
牧羊人的情况
高原上的情况
初遇牧羊人
1913年
再见牧羊人
时隔6年（1919）
最后一次相见
1945年6月
通过勾画法找到“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。