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部编版《1 邓稼先》公开课课件优质课下载
1 邓稼先
R·七年级语文下册
阅读课文，根据内容概括大意。
整体感知
第一部分：在近一百年来的中国历史乃至世界历史的背景中推出邓稼先。
第二部分：简单介绍邓稼先生平经历和贡献，肯定邓稼先“‘两弹’元勋”的地位，赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。
第三部分：在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。
第四部分：作者写自己得到的消息，中国的原子弹工程没有任何外国人参加，是自力更生搞出来的，因而感情受到极大震荡，一时热泪盈眶。
第五部分：写在极端困难的条件下，邓稼先所表现出来的超凡的创造才能与身先士卒、不怕牺牲的献身精神。
第六部分：引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话，总评邓稼先，总结全文。
勾画出文中令你感动的句段，并思考、揣摩令你感动的原因，然后进行交流。
在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？
说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。
细读感悟
为什么把邓稼先与奥本海默对比来写？
“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”
主而忘身；国而忘家；公而忘私。
——《汉书》
子曰：“刚、毅、木、讷，近仁”
——《论语》