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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册文从字顺下载详情
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部编版《文从字顺》最新课件优质课下载

妙笔巧用生花来 ——中考作文技巧之语言篇

原文:考卷发下来了,我的语文得了100分,我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的,在我面前说了很多讽刺话,这对我刺激很大,更增添了我学习的信心。

修改:成绩公布了。哈,100分,万岁!我想叫想唱,想蹦想跳,想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来,我笑着迎上去,准备接受他们的祝贺。哪知钻进耳朵的是一串嘲讽:“瞧那得意劲,麻雀变凤凰了!”“哼,抄来的分也自豪!”“哈哈哈……”轰!我头脑一炸,眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭,痛痛快快的哭!不,我不能哭!我要用更多的100分向他们证明:我这只麻雀能变成凤凰!

---------包艳阳《那一次,我学会了坚强》

第一招: 外貌不用“有”

原文:“小妹妹可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”

修改:“小妹妹可漂亮了,一头卷卷的黄头发自然地披在肩上,她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑如葡萄一般。高高的鼻子和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,老师第一次见到她,以为她是维吾尔姑娘,街坊邻居们可喜欢她啦。”

学生优秀片段展示:

一头乌黑的学生发,一双明亮的大眼睛,一笑就微微翘起的小嘴唇,再加上一副不高不矮的身材,整个一个阳光灿烂的女孩,这就是我。

——代巧玉《特别的我》

长长的马尾辫耷拉在背上,高高的个头,椭圆形的脸上偶尔还冒出几个小痘痘,走起路来健步如飞,经过的地方总是洒下银铃般的笑声。这就是我,一个典型的假小子。

猜猜我是谁?

第二招:写说不单写 “说”

比较:

1、王芳说:“------”

2、王芳无可奈何地说:“------”

3、王芳摊开了手,一副无可奈何的样子:“-----”

第三种表达方式更好,因为这样表述不仅有人物语言,还兼有神态动作描写。

《我的叔叔于勒》中多彩多样的说:

母亲于是很不痛快地说“--------”