部编版《文从字顺》公开课课件优质课下载

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讲授新课

训练目标

1.学习写作文从字顺的方法。

2.学会修改文章，增强语言表达的能力。

3.学习写景状物的方法，逐步提高写作能力。

什么是 “文从字顺”呢？

是指：

文章思路清晰，文意连贯，表意明确；语句通顺，用词妥帖。

（写时琢磨，写后修改）

怎样才能做到 “文从字顺”呢？

1.准确。写作文时用词要恰当、妥帖，符合要表达的意思和感情。

2.连贯。前后句子在意义上要有比较明确的关联，文章的承接转折要合乎事理，让人容易理解。

人物描写欣赏：

片段二： 奶奶虽然已年过七旬，但头发是乌黑的，眼睛已有些浑浊，远远比不上小孩的那样明亮。奶奶的嘴唇，像两片快要枯萎的花瓣，是苍白的，微有些红润。因为奶奶五年前患了“贫血病”，需要输血来维持生命。奶奶的脸是蜡黄的，显得非常憔悴。那脸上布满了一根根藤条似的皱纹，一笑起来，那皱纹就聚集在一起，活像一个小型葡萄架。

片段一： 我的爸爸个子不高，有一双又粗又大的手，弟弟经常用他的双手来荡秋千；爸爸还有一个大大的肚皮，像只青蛙；他讲起话来顶呱呱，正好配他的大嘴巴，有趣极了。

讲授新课

如：新学期开始了，班委会举行换届选举。很多同学提议继续由张燕担任班长，理由是她学习成绩好，同学们都很喜欢她，她和其他班干部配合得很好，刻苦勤奋，待人热情，也有丰富的工作经验，踏实肯干。

你会修改吗？

妈妈是一个勤劳的人，她对我很关心，但是要求很严格。有一次，我的数学考了95分，妈妈就很耐心地给我讲错在哪里，她讲得非常细致，我听得明明白白。妈妈把家里的活全承担下来了，让我一丝不苟地进入学习，所以我的学习里面是有妈妈的心血在里面的。

（1）首先表述不清。第一句“妈妈是一个勤劳的人”给读者的感觉是下面是围绕“妈妈怎样勤劳”来写的，但下一句转向了“她对我很关心”，前后不连贯。