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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册文从字顺下载详情
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《文从字顺》课件优质课下载

——讲述一个完整的故事

我是一个讲故事的人。

——莫言

一群穿着黄背心的女生在跑步,跑在最前面的一个女生只穿着一只鞋子。

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每次大考前的体育测试,简直比文化课考试还要揪心。这回,又赶上在一个刚刚下过雨、冷得让人发抖的周六早晨进行测试,体育场的跑道上还残留着不少积水……

“预备——跑!”体育老师发出口令后,阿杜第一个冲了出去,其他同学紧随其后。我和阿杜爸爸站在跑道边,看着同学们挤成一团。起跑的阶段总是这样乱糟糟的。就在这一片混乱之中,阿杜被踩掉了一只鞋……

阿杜穿着一只鞋冲过终点,累得躺倒在地上,但她拿到了长跑测试的满分!

在刚下过雨、冷得让人发抖的周六,学校进行长跑测试,跑道上残留着积水,阿杜掉了一只鞋……阿杜最后拿到了测试的满分。

联系故事的“起因”和“结果”,结合照片,发挥

想象,把故事的“经过”写具体,120字左右。

提示: 1.对奔跑中的阿杜进行细致地刻画。

2.可以借助自己参加长跑或运动会时的回忆。

“把经过写具体”的一些方法: