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《生于忧患，死于安乐》最新课件优质课下载
曾益（ ） 胶鬲（ ）
法家拂士（ ）
quǎn
字词注音
yuè
zēnɡ
ɡé
bì
曾益其所不能（ ）
困于心衡于虑而后作（ ）
入则无法家拂士（ ）
通“增”，增加
通假字
通“横”，梗塞、不顺
通“弼”，辅佐
疏通文意
教师指导学生结合注释疏通文意
第一段运用排比句列举事实，人物共同点是什么？列举人物的目的是什么？
合作探究
“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”这句论述了什么道理？怎样理解这句话？
全文运用了什么论证方法？（论证的思路和方法）
联系现实生活，谈谈你对“生于忧患，死于安乐”的理解。
拓展延伸