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部编版《学习描写景物》优质课课件下载
一、什么是环境描写？
自然环境描写（又称景物描写）
如：四季变化、风霜雨雪、山川湖泊、 花草树木等
二、景物描写的作用
经典片段
1 我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬,渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。
鲁迅《故乡》
片段一
“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕的起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。” ——《散步》
“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。 ” ——《爸爸的花儿落了》??
片段二
片段三
画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景像，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。
片段四
景物描写的主要作用
渲染（怎样的）气氛；
推动故事情节发展
烘托人物（ 什么样的 ）心情。
突出文章主题，暗示人物命运。
暗示（怎样的）时代背景。
为人物的活动提供场所。
三、阅读下面材料，小组讨论景物描写运用了哪些方法。
经典片段
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
片段一