部编版《学习描写景物》集体备课课件优质课下载

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请同学们从以上语段中，归结出使用的写景的方法都有哪些？

1、言之有物（抓住景物特征、修饰语）；

2、言之有序（讲究合理顺序）；

3、言之有变（正面与侧面描写相结合、充分

调动多种感觉器官、动静结合、虚实相生、

巧用修辞、引用诗句等）

4、言之有情（融情于景、触景生情）?

写景方法总结：

学习景物描写

如何做到善于选取一些“物”？

写景的文章，选择写什么景物，必须要有所侧重，不可面面俱到。

老舍先生的《在烈日和暴雨下》中，作者选中了对柳树的侧重描写

一点风也没有时——枝条一动也懒得动

有一点凉风时——枝条微微动了两下

风大起来时——柳条横着飞

抓住特征，既形象生动，又能表现了天气变化的过程

精心选取一些“物”，又如何将特征写清楚？

不知什么时候，落起了雨，雨像绢丝一般，又轻又细，

听不见渐渐的声响，也感不到雨浇的淋漓。只觉得好像这

是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋

润着大地和人心。

雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来，摊在院子里，

像烧开了似的冒着泡儿，顺着门缝和水沟眼儿滚出去；

千家百院的水汇在一起，在大小街道上汇成了急流，经

过墙角、树根和粪堆，涌向村西的小河。