部编版《学习描写景物》精品课件优质课下载

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——比喻

你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。

——拟人

这一圈小山在冬天特别可爱。

最妙的是下点小雪呀。

我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

——饱含感情

探讨出的写景方法：

抓住特征

巧用修辞

饱含感情

你来写写看（任选其一）

选择一幅画面进行景物描写，注意景物的颜色、形状、数量、味道、动静等特征，运用修辞手法，有声有色有情地写出来。

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又是一个蒲公英孕育生命的季节，柔柔的风就像慈爱的母亲用手抚摸着这团雪白的绒球。那群孩子沉醉于这抚慰，像一个个美丽的天使穿着舞鞋踮着脚尖，伴随着阵阵美妙的音乐跟着风儿翩翩起舞，她们“嘻嘻哈哈”地打闹着喧嚷着，快快乐乐的相互告别，飘然而去。最终，它们归于尘土，静静地等待下一个生命的轮回。

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看饱含了几个月的一个蒲公英终于在此刻绽放了，展开自己的双手，披上了白色的茸毛，微风一吹，蒲公英随风摇曳，由许多茸毛构成的小蒲公英，如同一把把降落伞，带着一个新的希望在别的地方开始新的旅程。

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初春的时候，数枝桃花争先开放。刚开的桃花被春雨滋润过后，好似一位位醉酒的少女，红扑扑的脸上绽放了笑容。扑鼻的芳香唤醒了沉醉的蜜蜂，它情不自禁的飞来尝一下这如仙露琼浆般的花蜜。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”这是蜜蜂对春天的赞美。

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在这百花簇拥的林中，只有她是那么百瞧不厌！她那么清雅脱俗，如正值青春年华的少女，她那么端庄典雅，如回天的仙子流连于此，她秀外慧中，亭亭玉立，可真是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红” 啊！

粉红的桃花好似一位含羞的小姑娘，粉粉的脸蛋上泛着红光，蜜蜂正被此美不胜收的画面所吸引呢！缕缕暗香诱惑着它，看它贪婪地吮吸这香甜的乳汁，是那么的陶醉。

亮出你自己：

请选择一处你熟悉的景点，细心观察，抓住景物特点，写一篇600字左右的文章。（注意写景的方法）