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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册学习描写景物下载详情
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部编版《学习描写景物》公开课课件优质课下载

3、培养热爱大自然的感情。

词语

成语

诗句

谚语

合作积累

我喜欢秋天,喜欢它的

欣赏探究

秋之韵

枯藤。落叶。菊花。霜。

一片凄凉,只剩下思绪在徜徉。

日历上撕下了立秋一叶以后,虽然太阳的炎威丝毫没有减却,寒暑表上的示数依然没有降低,然而只留得残暑的余威,终挡不住秋匆匆的脚步。

我喜欢秋,深恋着秋,喜欢她的深沉,深恋她的执著。

从古至今,多少文人墨客吟出了秋的千姿百态,赋予了秋的万种情愁。

秋是一位少妇,“悲之为气”,多愁善感。

“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,深陷囹圄之际,亡国之君李后主,面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰,死亦为鬼雄”,豪气万丈的易安居士之于秋,也暗自感慨“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”,“东篱把酒”,终难挡“帘卷西风”,“人比黄花瘦”。

至于落第的举子,漂泊的旅人,在“夕阳西下”之后,“月落乌啼”时分,感到的只能是不尽的“江枫渔火对愁眠”。

秋是一位青年,豪放健壮,血气方刚。

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。壮哉!子美言,极目山河,“决眦荡胸”。

“待到秋来九月八,我花开后百花杀”。豪哉!黄巢诗,放眼黄花,几多威风。

如果我们跟随曹孟德“步出夏门行”,“东临碣石,以观沧海”,目及“秋风萧瑟,洪波涌起”,遥想“星汉灿烂,若出其里”,那心中涌起的何止是豪迈!

如果我们陪伴辛稼轩“挑灯看剑,梦回连营”,观赏“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的阵势,亲睹“沙场秋点兵”的场面,那心中奏响的又何止是悲壮!

秋是一位老者,饱经沧桑,心境恬然。

“明月松间照,清泉石上流”,流动着秋的清幽;“采菊东篱下,悠然见南山”,凸显着秋的淡泊;“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,铺陈着秋的丰富。

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