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《学习描写景物》公开课课件优质课下载
3．体会情景交融的感染力，尝试描写景物时恰当的融入个人情感，使景物鲜活起来。
作文训练：景物描写
围绕“校园一景”写一个片段，300字以内。
养成观察的习惯
同学们，请走进校园，选择一处景致，进行仔细观察，然后完成《导学稿》中的观察记录表。
——写什么？
雨是最寻常的，
一下就是两三天。
可别恼。
看，像牛毛，
像花针，像细丝，
密密地斜织着……
——《春》
抓特征
——怎么写？
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
——《紫藤萝瀑布》
视觉
嗅觉
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
——《与谢中书书》
味觉
听觉
触觉
动态