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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册学习描写景物下载详情
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《学习描写景物》精品课件优质课下载

人物描写、景物描写

景物描写通常是指对季节时令的变化或大地山川、日月星空、风云雨雪等自然景物的描写

写什么 抓住景物的特征

认真观察

积累素材

我们在观察景物时要注意哪些方面呢?

1.观察景物变化的全过程

2.掌握一定的方法

(1)定点观景

(2)动点定景

(3)移步换景

赏读:

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

(这段描写中,景物的特点是什么,作者采用了那些妙招来突出这些特点的?)

怎么写

赏读:

素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与清风流水应和着。

(这段描写中,景物的特点是什么,作者采用了那些方法来突出这些特点的?)

1、多选角度,描绘立体图画

2、动静结合,写出景物的生气

3、善用修辞,绘出景物的个性

4、描写景物,要寄寓深情,增强景物的魅力。

怎么写

二、怎么写

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