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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册学习描写景物下载详情
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《学习描写景物》公开课课件优质课下载

例:“仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。”

赏析:1)运用了拟人的手法,

2)把花的颜色写成人的动作行为,将贬义词褒用,写出了紫藤萝花的可爱和顽皮,和阳光相映成趣。

3)表现了作者对花的喜爱之情。

总结:从修辞角度赏析句子,可以按照上面的三步骤来完成。(1)判断什么修辞(2)结合全文看写出了什么内容(3)表现了作者什么情感,或者文章什么主旨。

多角度赏析句子

角度+内容+作用

1、修辞角度

2、表达方式角度

3、词语运用角度

4、多种感官角度

5、特殊句式角度

6、表现手法角度

表达方式角度

例:“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。”

赏析:1)通过景物描写,

2)写出了紫藤萝花的枝繁叶茂、郁郁幽香给人的生命感悟。

3)表现了作者从中感受到的精神力量。

表达方式角度

例:阿长与《山海经》中,作者通过“伸出、按住、摇、笑、塞”等动作和“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!”语言描写,写出了阿长真诚的祈求,表现了她善良而又迷信的一面。

词语角度

例:“起先只是不起眼的一两朵,躲在绿叶间,素素妆,淡淡笑。”

赏析:1)通过划线词语,

2)生动形象地写出了蔷薇花的素雅状态,

3)表现了蔷薇花不张扬的个性。

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