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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册学习描写景物下载详情
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《学习描写景物》新课标课件优质课下载

叙述和描写有何区别?什么是描写?描写按对象分为哪几类?什么是景物描写?

(1分钟后各抒己见)

景物叙述

景物描写

描写,是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式

从形声色味态等方面对景物进行感性的描绘和刻画

回顾《春》中的春花图,说说作者主要写出了春花哪些特点,是怎样写春花这些特点的。(4分钟时间思考讨论并形成思维导图)

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。?

学法提示:独立思考回顾,边回顾边以思维导图形式加以整理,有疑问的可在组内交流也可举手问老师。

景物描写的方法和注意事项有哪些?

请仔细观察,发挥想象,运用景物描写方法描写下图中景物。(不少于200字,5分钟后交流展示)

                    

(限时训练,5分钟)

( )挂在( )上。

( )的露珠迎着初升的朝阳挂在( )的叶子上。

晶莹的露珠迎着初升的朝阳挂在翠绿的叶子上,像( )闪烁着光芒,又像( )眨巴着大眼睛。

晶莹的露珠迎着初升的朝阳挂在翠绿的叶子上,像一颗颗璀璨的小珍珠在叶间闪烁着耀眼的光芒,又像许多顽皮的孩子在叶间眨巴着大眼睛。露珠( )

清晨,晶莹的露珠迎着初升的朝阳,停在翠绿的叶子上,像一颗颗璀璨的小珍珠在叶间闪烁着耀眼的光芒,又像许多顽皮的孩子在叶间眨巴着大眼睛。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的,当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

1、观察抓特点

2、采用描写方法对特点加以详细描写并在描写过程中融入自身情感

世界上并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,用你的慧眼细心观察,选择校园某一时段或者某一角落的景色,写一篇600字左右的文章,相信你一定能从自己的文字中爱上咱们美丽的校园!

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