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部编版《学习描写景物》新课标课件优质课下载
1.有感情的朗读课文，感悟文人的情思。
2.学习写景方法，试用于写作中。
诵读要求：
1.读出节奏、读出韵律、读出情调。
一、诵诗文，悟情思
2.可朗诵、可背诵、可吟诵。
1.找出三篇文章中写景的句子，并用“ ～～～”勾画出来。
二、赏美景，寻妙法
2.合作品析：每组快速讨论3篇文章中主要用了
哪些方法来写景，派一个代表发言。
格式要求：
运用了 写景方法，写出了 特点，
抒发了作者 感情/渲染了 气氛。
二、赏美景，寻妙法
小组讨论
正侧结合 2.动静结合
3.虚实结合 4.点面结合
5.多角度 6.白描、细描
赏景作诗文
要求：用本课所学的一种或多种写景
方法，试着写一两句诗文。
三、小练笔，新体验
四、推荐阅读
《与朱元思书》——吴均
《小石潭记》——柳宗元