八年级下册《送杜少府之任蜀州》集体备课课件优质课下载

八年级下册《送杜少府之任蜀州》集体备课课件优质课下载

?

王勃

学习目标

1、学习诗歌朗读的节奏，朗读与背诵诗歌；

2、体味分析诗歌的意蕴，体会其中流露出的作者感情；

3、学习诗人豁达的心胸和对友情的珍惜；

4、背诵、默写诗歌。

作者简介

王勃（650-676），字子安。绛州龙门（今山西省河津市）人。唐高宗时应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，不幸溺水而死。年仅25岁。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四杰”。

朗读节奏

送/杜少府/之任/蜀州

王勃

城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。

与君/离别/意，同是/宦游/人。

海内/存/知己，天涯/若/比邻。

无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。

翻译诗句

古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时，彼此间心心相印；你我都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。请别在分手的岐路上，伤心地痛哭；象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。

赏析诗句

“城阙辅三秦，风烟望五津。”

首联点明送别之地和友人的赴任之地，并勾勒出两处的地理形势。

“望”字，将相隔千里的京城和蜀川联系起来。“风烟”突出友人去处的卑湿荒远、上任路途的艰险。 运用借代的修辞手法。

3、分析首联中“辅”和“望” 的表达效果。

“辅”形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。

“望” 将相隔千里的京城和属地联系起来，表达了对友人的惜别之情。