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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册在长江源头各拉丹冬下载详情
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部编版《18 在长江源头各拉丹冬》课件优质课下载

《己亥杂诗(其五)》——解题

这一年是鸦片战争的前一年,曾经强盛的大清帝国行将没落;这一年,腐朽没落的清政府,对外卑躬屈膝,对内大肆打压,官吏贪污腐败,百姓民不聊生;这一年,力主改革时弊的龚自珍愤然辞官南下,将所见所闻、所思所想记录在了315首日记体组诗中,;这一年是1839年,道光19年,农历己亥年。今天,我们就来学习龚自珍写于己亥年的杂诗当中的一首。

《己亥杂诗(其五)》——作者简介

晚清

微视频形式展示龚自珍的生平事迹。

《己亥杂诗(其五)》——朗读诗歌

读准节奏

方法二

读准字音

方法一

《己亥杂诗(其五)》——创作背景

《己亥杂诗(其五)》——创作背景

浩荡离愁白日斜

1

吟鞭东指即天涯

2

落红不是无情物

3

化作春泥更护花

4

《己亥杂诗(其五)》——小结

知人论世:是由孟子提出的一种文学批评的原则和方法,是我国古代文论观念的一种,最早见于《孟子?万章下》:“颂其诗,读其书,不知其人,可 乎?是以论其世也,是尚友也。”其中的“尚”是通假字,同“上”,“尚 友”就是“上友”。“上友”就是向上追溯,将古人看成是自己的朋友。此句大意是说在进行文学创作的过程中,有时需要向古人借鉴,而评论和鉴赏古人 的作品时,更需要把古人当成是自己的朋友那样去了解。人是一个社会群体中 的人,他不能离开时代和社会而独立生活,因此就需要了解古人在写下此作时所处的社会时代背景,也就是所说的“知人论世”。

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