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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册在长江源头各拉丹冬下载详情
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《18 在长江源头各拉丹冬》精品课件优质课下载

作者介绍

马丽华,当代女作家,1953年出生,山东济南人。长期从事《西藏文学》编辑工作。曾于1992、2001年两次获得西藏珠穆朗玛文学艺术奖,2011年长篇小说《如意高地》获第四届老舍文学奖。本文选自《藏北游历》,这部著作与人文记录电影《万里藏北》的拍摄关系密切。马丽华担任这部电影的编剧。

字词积累

二字词语:

棱角 léng 骤然 zhòu

虔诚 qián 恭顺 gōng

蠕动 rú 凄凉 qī

懈怠 xiè dài 敦实 dūn

蜿蜒 wān yán 消长 zhǎng

衰竭 jié 漫溢 yì

演绎 yì

字词积累

四字词语:

安营扎寨:军队或其他团体建立临时驻地

风云变幻:事物的变化或局势多变、复杂

接踵而至:一个接一个连接不断地到来

历历在目:景象清清楚楚地出现在眼前

川流不息:(行人、车马)像水流一样连续不断

漫不经心:随便,不放心上

1.所至:即作者的游踪

2.所见:即游程中耳闻目睹的风貌,包括山水景物、名胜古迹、风土人情、历史掌故等

3.所感:即由见闻引发的感想

结构上来说:所至是骨骼,所见是血肉,所感是灵魂,三者构成一个完整的格局,缺一不可。

整体感知

本文是按照怎样的顺序组织材料的?找出第一天游览中体现这一顺序的词语。(方法:边读边标画有关时间推移,地点转换的词语,进而理清文章脉络。)

教材