部编版《18 在长江源头各拉丹冬》优质课课件下载

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游记是一种常见的文学体裁，先游后记，亲见真闻。以叙述和描写为其基本表达方式。游记内容包括三要素：第一，所至，即作者的游踪；所见，即作者在游程中目睹的风貌；第三，所感，即作者由所见所闻而引发的所思所想。

来到各拉丹冬（1——2）

到冰河、冰塔林（5——9）

自学检测

草坝子扎营（3——4）

置身冰窟（10——11）

再入冰河、冰塔林（12——15）

探究活动一

请同学们小组合作，仔细研读文中写景的段落，适当的加入自己的语言，以导游的身份向同学们介绍各拉丹冬的美景,并用一个词语概括你所介绍的景物特征。

分工：以作者的行踪路线为节点，每个小组负责一个景点，第一 组（1-2）、第二组（3-4）、第三组（5-9）、第四组（10-11）、第五组（12-15）、其他小组准备点评。

汇报形式：每组选派一名代表交流

时间：4分钟

各拉丹冬雪山

各拉丹冬有阴阳两坡，西北阴坡尽是冰雪，景色单调，东南阳坡才好看。阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。这是一个风云变化的季节，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。

从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。

风声一刻不停地呼啸，辨不清风何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。

那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。

本文的语言看似“日常”实际上不乏精心锤炼，准确传神之处。精彩的描写景物的句子比比皆是。你喜欢哪一句呢？说出来和同学们分享吧！

游记的主体内容一般是对景物风貌的描写，但表达的重点确是作者的情感与思想。阅读游记，要读出作者的感受与思考，要从作者描写的景物特征中读出作者的精神世界。

探究活动二

本文作者在写景的同时，还多次写到自己的身体状况有什么作用？结合作者当时的身体状况、眼前的景物特征和文章具体语句，你读出了作者怎样的内心感受呢？

分工：小组讨论、派一名代表汇报，其他小组补充。

时间：3分钟

她对于这片雪原高原，“是一个逗留太久，热情也持续得太久”的人。在西藏期间，“足迹和心迹都轰轰烈烈地进行着”。她和这块大陆感情至深，已和这片土地融为一体，死亡何尝不是一种回归？这时死亡也没有了恐怖色彩。

——《藏北游历》序言