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九年级下册《22 出师表》课件优质课下载
3. 初步明确文言文阅读考点。
“表”是古时臣子向帝王上书言事的奏章。用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的内容一般不外乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。
《出师表》是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。
了解文体
这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘禅建兴五年)出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年(223年)，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力本来不厚，再加上连年战争，国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方(即“五月渡泸，深入不毛”)，然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会，抱着“不伐贼，王业亦亡；惟坐而待亡，孰与伐之”的心情，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉室。
写作背景
他当时感到刘禅暗昧懦弱，颇有内顾之忧，所以临出发前上书刘禅，恳切劝谏，要刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，以图完成复兴汉室，统一天下的大业。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中在课程目标中指出：“能借助工具书阅读浅易文言文。”“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。”全国各省市都对文言文阅读做出了要求，如《2018年哈尔滨中考语文考试说明》中指出：“能正确理解古诗文中实词的含义”,“能正确的将古诗文中的文言语句翻译成现代汉语”， “对古诗文的内容能够理解和概括，能把握和作者的感情倾向，并有自己的体会和感悟。”。《2018年北京中考语文考试说明》中指出：“能借助注释和工具书阅读浅易文言文。能理解文章中文言词语的含义，能将文言语句译成现代汉语，能理解文章的主要内容。”
痛恨
布衣
归纳整理
一、古今词义
开张
卑鄙
感激
所以
异同:
愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
恐托付不效
二、一词多义
效
还于旧都:
未尝不叹息痛恨于桓,灵也:
受任于败军之际:
危急存亡之秋: