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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级上册敬畏生命下载详情
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部编版《敬畏生命》优质课课件下载

2,我们的生命可以永恒吗?如果不可以,为什么?如果可以,它将会怎么实现?

答:不可以。因为人的生命和其他生命一样有自然规律。 生命对于我们而言,不仅包括身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。 如果说生命可以永恒,应该是精神信念上的生命。如五千年发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

第八课 探问生命

学 习 目 标

1,培养珍爱生命、感激生命的情怀;

2,理解生命有时尽,生命有接续;

3,懂得生命来之不易,生命是独特的、不可逆的和短暂的

任务一

快速、大声地预习本框内容。然后以小组为单位完成导学提纲。各小组派代表发言。

第一关 生命有时尽

第一关 生命有时尽

任务二 阅读课本89页【探究与分享】,思考并回答:

1,在上面的生命故事中,两个女孩表达了哪些共同的感受?

2,在你的生命成长中,有没有与她们相似的“蒙难”经历?跟大家分享一下吧!

生命过程会遇到许多不如意,每个人的生命都来之不易,感受到了生命的珍贵。

3,这些生命故事让你对生命有了哪些新的认识?

4,她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识?

答:个体的生命是在无数偶然性中产生的,每个人的生命都来之不易。我们应该珍惜生命的每一寸时光,充实的过好每一天。

欣赏DNA艺术画

任务三 阅读课本90页【相关链接】,思考生命可以替代吗?

每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。生命是独特的。

任务四 “人生不售来回票,一旦动身,决不能复返。” ——罗曼·罗兰 “人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已” 你如何理解上面的两句话?

生命是不可逆的

生命也是短暂的

任务五 结合课本91页内容思考、回答