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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级上册敬畏生命下载详情
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七年级上册《敬畏生命》课件优质课下载

(4)生命也是短暂的。

2、如何面对生命的发展自然规律?

3、生命的接续是如何体现的?

从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。

(1)一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。

(2)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。

(3)在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富。

烈士纪念日向人民英雄敬献花篮

1、说说图片中的人们在做什么?

祭奠生命,表达对逝者的怀念。

为了悼念生命,体现对生命的尊重,体现了生命之间是息息相关的。

2、人们为什么要这样做?

第二框 敬畏生命

(敬畏是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪,带有恐惧、尊敬及惊奇的感受,它是对一切神圣事物的态度。)

你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗?为什么?

值得。

因为生命是崇高的、神圣的,是任何代价都换取不来的。生命的价值高于一切。

说说你知道的人们全力以赴抢救生命的感人故事。

100余台车辆、500多人、107小时大营救——社会各界全力救援蠡[lǐ]县坠井男童

11月6日11时30分,蠡[lǐ]县村民赵某带领女儿和儿子到地里挖白菜,儿子聪聪在玩耍过程中不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。

10日23时许,事发107小时后,救援人员在40多米深的井底发现了聪聪。不幸的是,孩子已没有生命体征。

聪聪被找到护送上救护车的那一刻,现场所有救援人员矗立、静默,所有救援车辆集体鸣笛,聪聪的爷爷向着救援车辆磕头感谢……

你认为人的生命是顽强的还是脆弱的?

当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的;

当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的。