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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级上册敬畏生命下载详情
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部编版《敬畏生命》精品课件优质课下载

体现对生命的敬畏。

第八课 探问生命

第二课时 敬畏生命

学习目标

1.

2.

3.

为什么要敬畏生命?

如何理解生命至上?(生命至上的内涵)

在休戚与共的社会中,如何做到敬畏生命?

自主预习

一、生命至上

一、生命至上

这些图片中,哪些因素导致了他们生命的终结?这说明了什么?

人为因素(战争)自然因素(病毒)

说明生命是脆弱的、艰难的。

看到这里,你有什么感受?

我们对生命要有一种敬畏的情怀。

1.为什么要敬畏生命?

(1)有时候,人的生命是脆弱的、艰难的;

(2)人的生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。

(3)当我们对生命有敬畏之心时,我们才会珍视它。生命的价值高于一切。

不愿意,因为我们的生命比金钱、权力这些外在东西都重要,生命是至高无上的!

愿意,因为别人的生命也是同等重要的!

不是,因为不仅自己的生命重要,别人的生命也同等重要!